Med Forløbsdatabasen bliver det lettere at forberede din undervisning

I Forløbsdatabasen kan du fremsøge undervisningsforløb og hurtigt danne dig et overblik gennem databasen.

3. maj 2018

Skal du undervise en sjetteklasse i dansk, men mangler inspiration til emnet? Har du styr på emnet, men mangler gode inputs til et relevant undervisningsforløb for klassetrinnet?

Forløbsdatabasen er et samlingspunkt for læring i grundskolen, hvor du helt gratis kan hente undervisningsforløb og inspiration til din undervisning. 

Ved at samle undervisningsforløb fra både undervisere, forlag, museer og andre danske institutioner får du med Forløbsdatabasen et overblik over undervisningsforløb målrettet grundskolen, du ikke har haft før.

”Som lærer har det længe været et vilkår, at du har skullet orientere dig i flere forskellige forlagsportaler for at danne dig et overblik over, hvilke undervisningsforløb der findes inden for bestemte områder. 

 

Det lyder måske banalt, men det er faktisk enormt tidskrævende. Med Forløbsdatabasen bliver det muligt at få overblikket gennem én samlet database – uanset om du er på jagt efter færdige undervisningsforløb eller alene til inspiration,” siger Søren Torp, der er tidligere lærer og i dag er implementeringskonsulent hos it-virksomheden Systematic, der har udviklet Forløbsdatabasen.

Forløbsdatabasen giver samlet overblik

Forløbsdatabasen er gratis at tilgå, og du skal kun bruge dit UNI-Login for at komme i gang. Uanset om emnet er Eiffeltårnets geometri, fabel-fortællinger eller ulve i Danmark, så vil du inde på Forløbsdatabasen kunne fremsøge emnet, hvorfra du vil kunne finde færdige undervisningsforløb med forslag til materialer.

Samtidig vil du som underviser kunne dele dine egne undervisningsforløb med kollegaer i hele landet, som kan bruge det til inspiration eller måske endda direkte i deres egen undervisning – ligesom du vil kunne bruge deres. Du vil nemlig kunne genanvende kollegaers undervisningsforløb direkte og tilpasse det til din egen kontekst.

”Forløbsdatabasen er med til at lette skolehverdagen ved netop at tilbyde en samlet oversigt over undervisningsforløb. Ved at bruge Forløbsdatabasen bliver ens fremsøgninger meget mere målrettede og effektive, og du slipper for at skulle lave en Google-søgning og håbe på det bedste,” siger Søren Torp.

Gif Brikker 1

Gif Brikker 2

Gif Brikker 3


Bidrager til den åbne skole

Udover at være med til at lette forberedelsen af undervisning, så er Forløbsdatabasen også med til at støtte op om principperne bag den åbne skole. Blandt andet ved at inddrage for eksempel kulturinstitutioner, idrætsforeninger og erhvervslivet, der alle kan bidrage med undervisningsforløb, som giver eleverne et større kendskab til det omgivende samfund og foreningsliv.

Det aarhusianske kunstmuseum ARoS har været en del af Forløbsdatabasen fra start og ser et stort potentiale i endelig at have en platform, hvor de har mulighed for at dele de spændende undervisningsforløb, som museet bruger ressourcer på at tilrettelægge.

”Gennem Forløbsdatabasen vil man få mulighed for at opbygge undervisningsforløb, at samarbejde om dem og at dele dem med andre. Samtidig er Forløbsdatabasen en platform, hvor det er muligt for undervisere at mødes med fagpersoner af alle slags om at tilrettelægge undervisningsforløb. Mens fagpersonen – for eksempel en naturvejleder, en fitnessinstruktør eller en billedkunstner – vil bidrage med hver deres faglighed til undervisningsforløbet, vil underviseren være garant for, at undervisningen er i orden,” siger Søren Torp og slutter:

”Forløbsdatabasen er unik, fordi du kan nøjes med at gå ind på én portal og få et overblik over alle de undervisningsforløb, der findes på tværs af kollegaer, forlag og institutioner. Vi håber, at endnu flere vil komme til at opleve, hvordan dette overblik gør en reel forskel i forhold til forberedelse af undervisning, og hvordan det bliver lettere at få kvalitetsmateriale ind i sin undervisning uden at skulle bruge al sin tid på først at finde frem til det.”

Vil du vide mere om Forløbsdatabasen eller vil du logge på med det samme

okVi bruger cookies til at forbedre brugeroplevelsen på vores site og indsamle statistik. Hvis du klikker videre på systematic.com, accepterer du vores brug af cookiesLæs mere